تدریس کتاب انسان و محیط زیست درپایه یازدهم/شایعات حذف تصویر دریاچه ارومیه صحت ندارد
تاریخ انتشار: ۱۸ مهر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۹۸۴۶۱۵
تهران- ایرنا- مدیرکل دفتر تالیف کتاب های درسی ابتدایی و متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کتاب انسان و محیط زیست امسال برای اولین بار در پایه یازدهم تدریس می شود، گفت: هرگونه شایعه مبنی بر حذف مسائل محیط زیستی از جمله تصویر دریاچه ارومیه از کتابهای درسی صحت ندارد.
محمود امانی طهرانی روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا اظهار داشت: تدریس این کتاب در تمامی مدارس و رشته ها به عنوان یک درس اجباری در قالب دو ساعت در هفته از ابتدای سال تحصیلی 97-96 آغاز شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: در رابطه با تدریس این کتاب، دوره های آموزش ضمن خدمت با همکاری سازمان محیط زیست برای معلمان برگزار شد و از معلمان زمین شناسی، جغرافیا، زیست شناسی و علوم پایه برای تدریس کتاب انسان و محیط زیست استفاده شده است.
مدیرکل دفتر تالیف کتاب های درسی ابتدایی و متوسطه نظری بیان داشت: محیط زیست از جمله موضوعاتی است که در کتابهای درسی همواره مورد توجه قرار گرفته و امسال با ارائه کتاب انسان و محیط زیست، درس ها به صورت پودمانی تنظیم شده و در هر درس یک موضوع مهم محیط زیستی با روش مساله محور طرح شده است.
امانی طهرانی با بیان این مطلب که این درس کاملا دانش آموز محور است، تصریح کرد: آموزش و پرورش با این اقدام اولین گام را برای حفظ محیط زیست برداشته و اینک نوبت دیگر بخش ها و نهادها است تا به مساله محیط زیست نگاه ویژه داشته باشند.
به گفته وی کتاب انسان و محیط زیست هفت موضوع آب، خاک، هوا، انرژی، تنوع زیستی، گردشگری و زباله را به عنوان مهمترین مسائل زیست محیطی جهان مورد توجه قرار داده است.
مدیرکل دفتر تالیف کتاب های درسی با بیان اینکه در این کتاب تعادل برقرار شده و به هیچ وجه درباره موضوعات مختلف افراط و تفریط نشده است، گفت: به عنوان مثال در مساله سدسازی که برخی به شدت مخالف و عده ای موافق این کار هستند، در کتاب تشریح شده که سدسازی یک موضوع علمی است و اثرات مثبت و یا منفی می تواند به همراه داشته باشد.
امان طهرانی همچنین به شایعات مبنی بر حذف تصویر دریاچه ارومیه از کتاب های درسی اشاره کرد و افزود: این حذف صرفا ناظر به یکی از نقشه مرزهای منطقه در کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم بوده است که در این نقشه جزئیات هیچ کشوری ارائه نشده و تنها مرزها باید از روی این نقشه مورد بررسی قرار می گرفت و نام کشورها در آن گنجانده شده بود.
وی ادامه داد: در این درس با نام «ایران و همسایگان آن» در صفحه 97، نقشه‌ای ترسیم شده که در این نقشه ایران در مرکز و همسایه‌های آن در اطراف هستند و به جزئیات کشورها از جمله رودخانه ها، دریاچه ها و اسامی شهرها هیچ گونه اشاره ای نشده است، بنابراین نبود دریاچه ارومیه در این نقشه امری طبیعی است.
مدیرکل دفتر تالیف کتاب های درسی با اشاره به اینکه درج نام دریای مازندران، خلیج فارس و دریای عمان در این نقشه نیز به این دلیل است که به عنوان مرزهای مرتبط مطرح هستند، تصریح کرد: البته در ادامه درس زمانی که به جزئیات کشورها می رسیم، بعضی از مهمترین عوامل طبیعی مثل دریاچه ارومیه ذکر شده و در سایر نقشه‌های کتابهای درسی نیز این دریاچه دیده می‌شود بنابراین شایعه حذف دریاچه ارومیه از کتابهای درسی درست نیست.
امانی طهرانی اضافه کرد: همچنین عکس نقشه‌های هوایی با بازه‌های زمانی مختلف از این دریاچه در کتاب درسی قرار داده شده تا اتفاق تلخ خشک شدن این دریاچه به شکل ملموس‌تری به بچه‌ها نشان داده شود و در عین حال در بخش‌هایی از کتاب به آنها امیدواری داده شده که این دریاچه نجات پیدا می‌کند و با اقداماتی که در حال انجام است، سطح آب بالا آمده است.
وی یادآور شد: متاسفانه با دسترسی عموم به فضای مجازی، موضوعات مختلف به سرعت منتشر می شود و مخاطبان نیز توجهی به صحت و سقم مطالب ندارند، مساله ای که وزارت آموزش و پرورش سعی کرده در کتاب تفکر و سواد رسانه ای که از سال قبل وارد کتاب های درسی دانش آموزان شده، به آن به صورت ویژه بپردازد تا افراد قابلیت دروازه بانی خبر را پیدا کنند و هر شایعه ای را بدون تحقیق نپذیرند.
مدیرکل دفتر تالیف کتاب های درسی افزود: توجه به مطالب نادرست منتشر شده در فضای مجازی این روزها گریبان برخی مسئولان را نیز گرفته است به گونه ای که پاره ای از موضوعات را پذیرفته و درباره آن عکس العمل نشان می دهند حال آنکه ممکن است آن مطلب از اساس، نادرست باشد.
فراهنگ**1883**1055
خبرنگار: مریم جلوداران**انتشار: زینب کارگر
منبع: ایرنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۹۸۴۶۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بررسی مشکلات و معضلات رودخانه کن
به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا طاهری با اشاره به برگزاری جلسه بررسی مشکلات و معظلات رودخانه کن با حضور معاون این اداره کل، نمایندگان کمیسیون عمران و حمل و نقل شورای اسلامی شهر، اداره کل محیط زیست استان تهران، شرکت آب منطقه ای تهران، شهرداری های مناطق ٥، ٩، ١٨، ٢١، ٢٢ گفت: رودخانه کن بزرگترین رودخانه ورودی شهر تهران است و از منظر محیط زیستی و گردشگردی از اهمیت ویژه ای برخوردار است که با گسترش محیط شهری، افزایش نفوس و کاهش نزولات جوی و بهره برداری های غیر اصولی صورت گرفته معضلات فراوارنی را به‌وجود آورد است.
وی به بخشی از معضلات این رودخانه اشاره و تصریح کرد: تخلیه نخاله و پسماند، ورود فاضلاب های بهداشتی و صنعتی، نبود ایمنی مناسب در حریم و بستر رودخانه و … از جمله موضوعات مطرح و بررسی شده در این جلسه بود.
رئیس اداره پایش اداره کل محیط زیست و توسعه پایدار شهرداری تهران مطرح کرد: پس از تبادل نظر و تشریح مشکلات و اقدامات صورت گرفته در بخش های مختلف، مقرر شد ماتریس وظایفی برای همه دستگاه های متولی تنظیم شود و همچنین همکاری هایی فی مابین در خصوص رفع معضلات مربوط به رودخانه کن تقویت شود.
کد خبر 6093949
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود